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성장 기술을 사용하여 수학에 참여한 학생들
가장 어려운 수학은 학생들이 학생들을 이해하고 수학 개념 간의 관계를 이해하는 데 도움이됩니다. 이 책에서는 높은 비행 활동을 찾을 수있는 저층 활동을 찾을 수 있으며 시각, 놀이 수준 및 테스트 사이의 가장 큰 생각을 볼 수 있습니다.
수만 명의 교사가 일할 때 John Murce, Gen Mucker, Kat Williams 및 Kat Williams는 가르치고 싶은 방법에 대한지도가 필요합니다. 따라서 학생의 신뢰의 회계 원칙, 최신 뇌 과학에 대한 학생의 참여에 대한 연구 참여에서 의존적 학생 참여 원칙의 저자. 수학을 통해 학생 테스트 결과, 창의적, 창의성 및 시각 활동을하고 자신의 역량을 믿기 시작합니다. 뇌의 전략 과정에서 활동은 뇌 과학의 교훈을 반영합니다.
수학적 사람과 마찬가지로, 아무도 높은 수준, 투쟁 및 아름다운 주제에 대해 아무도 없으며 독자들은 귀하의 계정에 대해 생각하기를 원합니다.
CCSS의 공통 국가 표준을 강조한 MCSSS, 완성 된 어린이의 일반적인 고용 표준에 의해 교육을받은 9 가지 간단한 아이디어.
제품 이름
Joe Borir는 Walletter 전문 교육 교육 교육 교육 교육 교육 교육 교육 교육 교육 교육 교육 교육 교육 근로자이자 US-Mirmler 및 고용 이사입니다. 그녀는 여성과 돌의 백악관 제공 업체이며 8 명 중 1 명은 8 명으로 지명되었습니다. 그것은 첫 번째 수학적 사고와 첫 번째 M-8의 아이디어 과정을 포함하여 18 권의 책의 저자입니다.
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출판사 : Josephny Bas
인쇄 날짜 -2020 년 1 월 29 일
판 : 1st
언어 : 영어
길이 : 272 페이지
ISBN-10 : 1119358744
ISBN-1378-111995849
품목 중량 2.31 파운드
치수 8.4 x 0.6 x 10.8 ”
위치 부분 : 정신 균형
Best Veters : 책에서 # 100,740 # 100,740 책 # 100,740 수학 연구 및 교육 # 174
고객 리뷰 206 표준 206 표준 206 단계 206 표준 206 표준 206 표준 206 표준 206 단계 206 단계 DPRRAADCKACKACKACKACKACKACKACKACKACKACKACKACKACKACKACKACKACKACKACKACKACKACKACKACKING P. ” ‘,’Ready ‘). {doplindsalnsalnnnensalcation = true : ‘pracline-proks “: (“acreskcleko ( “acrinkclicko (“acrlinclickcocut “) || 0);};};};};};};};};};};};};};};};};};};};};};};};};};};};};};};